日本大学的教育学专业是一个交叉学科，是一门主要研究人类在学习知识、素养，及提高个人能力的过程中如何进行教育的综合学科，涉及到言语学、心理学、社会学、文化学等学科，包罗万象。包括学校教育、生涯教育、言语教育、社会教育、健康教育及教育心理等研究方向。

有的学校设有单独的教育学院；有的学校的教育学则分为不同科属，因此申请也能做到相对多元化。

日本语教育学

日本语教育是教外国人如何学习外语的一门学科。和教育学相比，范围做了进一步的限定。日本语教育专业包括日本语学和教育两方面内容。

日本语学包括音韵音声，词汇，文法构成，言语资料，文字标记法，敬语，流行用语等。

教育方面因为是要教外国人学习这门新的语言，进行语言教育，因此要学习二语习得法。比如日本语教育史，课程设计，外语教育法，言语心理学，评价法，教育心理学，异文化间教育等内容。

英语教育学

在日本，初中和高中，以及大学、专科学校和职业学校的英语课通常是六年，所以主要是指这些公立教育机构的英语教授。然而，除此之外，小学及早期阶段的早期教育（儿童英语），高中考试/大学考试的考试英语，Eiken / TOEIC / TOEFL等英语考试措施等等 ，有各种相关领域，如英语会话，从爱好到各种专业领域，在日本形成了广阔的市场。

与英语教育相关的研究领域被称为“英语教育学”，定位为教育学领域。它有时也与多语种外语教育统称为“外语教学法”。

教育学是研究生申请中允许跨专业的学科，所以申请者不必太过担心门槛问题。当然非教育学专业的学生，有本专业相关工作经验且自学过本专业内容的话会更好。

教育学方向作为基础文科，在绝大多数大学里均有设置，学生选择学校的范围很广泛。（比如京都大学，东北大学，筑波大学，广岛大学，早稻田大学等名校）

毕业之后，学生能在当地金融业，制造业，服务业，零售业，报道，国际合作机关，教育，咨询等各种各样的企业内发展。（因为日本文科就职主要看学校名气，所以如果工作想换到其他领域，也是可行的。）

另外回国的话，也可以在教育机构，高等院校内主要从事教育工作或者教育相关部门从事教育管理工作。