Chinese and Foreign Friendship Schools

为认真贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》，主动适应教育内涵发展、特色发展的要求，加快提升我国教育办学质量和水平，研究院利用丰富的海外资源，协助各级院校与国际优质教育院校建立友好学校。

建立友好学校、加强对外交流合作是建设现代化学校的重要内容， 是加强干部教师培养培训的重要措施。我们在充分发挥本土优势的基础上，坚持以世界眼光、国际标准，主动走出去，请进来，采取“结对子”形式，与国内外特色学校、示范学校建立起全方位、多层次的交流合作关系，努力实现学校管理与教学的理念共享、资源共享、方法共享、成果共享，逐步达到以强带弱、开阔眼界、提高管理水平、推进教育发展的目标。

交流合作内容

（一）探讨学校管理。围绕教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理、安全管理等学校管理重点，校长之间要采取实地参观、面对面座谈、电话沟通等方式，建立起定期研讨交流机制，突出加强办学思想、管理理念、管理策略及管理方式方法的研讨，交流经验，互通信息，取长补短。学校办公室、教导处、政教处、总务处等处室，也要对口建立经常性的对接沟通机制，针对工作中遇到的具体问题，逐一研究解决的思路和办法，促进学校管理水平不断提高。

（二）合作培养师资。要建立教师互派制度和顶岗锻炼制度，每学期选派部分教师到对方学校任教，全程参与对方学校教研、教学活动，学习先进的课堂教学理念和方法，重点要做好干部教师国外培训交流工作。要依托科研院所师资培养优势，采取课题研究、远程学习、专题讲座、集中研修等形式，加强教师的理论与业务培训。

（三）开展联合教研。要结合“每月一讲、一季一访”活动开展，突出课标、教材、学生、教法、学法、课堂设计等教学环节，建立学科教师集体备课制度、蹲点听课学习制度，定期互派优秀教师到对方学校上示范课、观摩课、研讨课，通过互相听课、互相评课，不断改进教法、学法，共同探讨高效的课堂教学模式。

（四）共享教育资源。要以校园网、互联网为平台，互相建立网上优质教学资源库，定期上传教材分析、教学设计、教学课件等优质教学资源，供双方教师点击下载，随时学习借鉴。两校之间要定期召开经验交流会、现场观摩会和成果分享会，及时向对方通报、展示先进的经验做法，共享优质的教育资源，实现合作共赢。

（五）促进学生成长。要选择部分班级或学生，与对方班级、学生结成友好对子，利用网络、书信等途径进行沟通交流；每学年至少要组织一次学生互访活动，参观学校，体验生活，增进友谊；要探讨共同举办夏令营、冬令营等健康有益的教育拓展活动，加深学生之间的沟通和理解，提高学生的交际能力，促进学生的全面发展。